《国学大典》第一期录制进入高潮——团队协作环节“礼乐寻根”之“乐”部分正式开启。
主持人笑容可掬地宣布规则：六人一组，在三十分钟内完成一项与古代音乐文化相关的任务，具体内容由抽签决定。话音刚落，现场气氛骤然紧绷。选手们交换着眼神，有人摩拳擦掌，有人忐忑不安。
第三组的目光齐刷刷落在萧景身上。经过上一轮他那番关于“礼不下庶人”的精彩论述，这位沉默寡言的年轻人已然成为全组的精神支柱。萧景没有推辞，起身走向舞台中央的抽签箱。
就在他伸手入箱的瞬间，眼角余光捕捉到评委席上张怀仁嘴角那一闪而过的阴冷笑意。箱中纸签触感微异——似乎被刻意处理过。萧景心头了然，却面色如常，随手抽出一张。
展开一看，全场哗然。
“破译‘减字谱’，现场还原唐代古曲片段，并阐述其文化内涵。”
这几乎是最难的任务！减字谱是古琴独有的记谱法，将指法、弦位、徽位等信息浓缩成类似汉字的符号，艰深晦涩，非专业琴人根本无法辨识，更别说现场还原演奏。而唐代古曲的文化内涵，又涉及音乐史、文学、哲学多重维度。
“完了……”苏晓脸色煞白，“我们谁懂古琴啊？”
历史老师和博物馆讲解员面面相觑，汉服店主刘莹更是直接摇头：“我只会穿衣服，琴棋书画只懂皮毛……”
只有那个自称“网络国学段子手”的王琦，眼神闪烁，似笑非笑地瞥了萧景一眼，一言不发。
张怀仁故作惊讶地“哎呀”一声：“减字谱？这可是专业活计。第三组运气不太好啊。”他顿了顿，目光意味深长地落在萧景身上，“不过，萧景选手学识渊博，或许……有所涉猎？”
讥诮之意，溢于言表。
萧景神色平静，接过节目组递来的平板电脑。屏幕上是基础参考资料：减字谱入门图解、几首著名古曲的现代译谱片段，以及唐代音乐文化简介。
“时间紧迫，各尽所能。”他迅速分配任务，“苏晓，你文字功底好，负责整理唐代音乐与文学的关系；李老师、王姐，你们补充史实细节；刘姐，梳理乐舞服饰礼仪；王琦，立刻搜索减字谱识读技巧和《幽兰》《风雷引》的现代分析。”
众人领命，唯独王琦愣了一下——他没想到萧景会精准抓住他“擅长网络”的特点委以重任。他撇撇嘴，却也低头操作起手机。
而萧景自己，则走到角落，闭目凝神。
前世翰林院藏书阁中，《神奇秘谱》《西麓堂琴统》里的减字谱符号如潮水般涌上心头。那些在旁人眼中如同天书的符号，在他眼中迅速拆解、重组，化为清晰的指位、弦序与音高。他甚至能“听”到脑海中响起的清越琴音——那是千年之前的回响。
不到五分钟，他睁开眼，拿起笔，在白板上流畅地将那段十六小节的减字谱翻译成简谱与指法说明。笔走龙蛇，毫无滞涩，仿佛不是破译密码，而是誊写早已熟稔于心的乐章。
王琦凑过来想炫耀自己搜到的“简易入门帖”，却见萧景几乎已完成全部译谱，顿时瞠目结舌：“你……这就译出来了？”
“嗯。”萧景头也不抬，“你搜的资料，重点看《幽兰》版本流变和唐代琴曲美学特征，稍后可能用得上。”
王琦怔怔点头，眼中第一次浮现出真正的震惊。
十五分钟后，苏晓已整理出条理清晰的唐代音乐文化提纲，融合文学、历史、文物多重视角；刘莹补充了服饰礼仪细节；整个小组从慌乱转为高效运转。
张怀仁在评委席上冷眼旁观，脸色越来越沉。他本想借“乐”这一冷门领域让萧景当众出丑，却万万没想到对方竟真能破译减字谱！一个二十出头的年轻人，书法、经史、鉴宝、古琴谱样样精通？嫉妒与惊怒在他胸中翻腾。
三十分钟到，各组依次上台。
前两组任务相对简单，或介绍乐器，或吟唱诗词，表现平平。
轮到第三组。
萧景并未急于展示译谱，而是先让队友们从文化层面铺陈唐代音乐的恢弘气象——雅俗共赏、胡汉交融、诗乐一体。苏晓娓娓道来，李老师补充教坊梨园制度，刘莹展示仿唐乐舞服饰图样。内容扎实，赢得阵阵掌声。
随后，萧景才指向白板上的译谱：“这是我们抽到的减字谱片段，出自唐代琴曲《风雷引》残章。”他手持电子笔，将减字谱符号与简谱一一对应，深入浅出地讲解“擘、托、抹、挑”等指法如何营造“风雷激荡”之势。
他的讲解专业却不晦涩，仿佛一位引路人，带观众步入古琴的神秘世界。就连外行也能感受到其中的技艺之美与意境之深。
“根据译谱，”他最后道，“这段音乐应追求‘声势俱壮，然有节度’，既要表现自然伟力，又要蕴含唐人‘乐而不淫，哀而不伤’的中和之美。”他转向王琦，“请你用电子合成器，模拟骨干音。”
王琦虽弹得生涩，但旋律走向清晰，印证了译谱的准确性。
展示结束，掌声雷动！
陈教授激动得几乎站起：“精彩！从文化阐释到技术破译，环环相扣！萧景选手对减字谱的精通，绝非临时抱佛脚能达到！”
吴作家连连点头：“化不可能为可能，这就是知识的力量！”
张怀仁脸色铁青，折扇捏得咯咯作响。他强挤出一句：“准备得……确实充分。”便再无他言。
第三组毫无悬念夺得“乐”环节最高分，总积分暂列第一。
最后一个环节——升级版“诗词飞花令”拉开帷幕。
这不是普通接龙，而是高压竞技：评委出题，限定关键字或意境，选手需在数秒内背出整句诗词，并准确说出作者、出处。答错、重复或超时即淘汰。坚持到最后者，为小组赢得额外积分。
三十六名选手重回个人席，空气仿佛凝固。
陈教授出第一题：“关键字——‘秋’。诗句中需明确含有‘秋’字。开始！”
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”
起初诗句常见，接得飞快。几轮过后，速度放缓，有人开始皱眉苦思。
萧景始终从容，每次轮到他，皆平静吐出合宜诗句，吐字清晰，出处准确。渐渐地，场上只剩不到十人——包括萧景、张怀仁、一位语文老师及两三名强手。
张怀仁额头冒汗。他熟记的名句快用尽了，而萧景依旧气定神闲，仿佛脑中藏着无尽诗库。
陈教授提高难度：“接下来，诗句需含‘秋’字，但不得直接描写秋景，须以秋喻指其他情感。”
全场一静。
语文老师道：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”
另一选手接：“却道天凉好个秋。”
张怀仁勉强挤出：“秋月春风等闲度。”
轮到萧景，他几乎不假思索：“南山塞天地，日月石上生……长风驱松柏，声拂万壑清。”他背完整首孟郊《游终南山》，指出：“‘长风驱松柏’乃秋日山景，全诗寄托超脱尘嚣之志，暗合秋之高远清肃。”
不仅符合要求，还背出冷门长诗，并精准关联意境！全场震惊。
陈教授抚掌大笑：“好一个‘暗合秋之高远清肃’！萧景选手，你这诗词功底，深不见底啊！”
张怀仁脸色煞白。
又经几轮更刁钻的题目，场上仅剩萧景与张怀仁二人。张怀仁已是强弩之末，呼吸粗重；萧景依然神色如常。
最后一题，吴作家出：“限字‘酒’，需表达‘豪情’或‘壮志未酬’之意。”
张怀仁绞尽脑汁，终于挤出：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”
压力来到萧景。
全场屏息。
萧景目光微抬，仿佛穿越千年，望见那位举杯邀月的谪仙人。他缓缓开口，声音清越如泉：
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来……”
他竟开始吟诵整首《将进酒》！不是机械背诵，而是带着理解与情感的咏叹。那股睥睨天下、及时行乐又深藏悲怆的豪情，透过他的声音，直击人心！
“……五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！”
最后一个“愁”字落下，演播厅陷入死寂，随即爆发出震耳欲聋的掌声与欢呼！观众纷纷起立！
太震撼了！在飞花令对决中，以一首千古绝唱作为终结——这已不是比拼储备，而是气魄与境界的碾压！
张怀仁面如死灰，手中折扇“啪嗒”落地。他知道，自己彻底完了。
陈教授声音发颤：“《将进酒》！好一个‘与尔同销万古愁’！萧景选手，你不仅赢了飞花令，更赢了一份诗仙的气度！老夫佩服！”
吴作家长叹：“后生可畏，吾辈老矣。张老师，您觉得呢？”
张怀仁嘴唇哆嗦半晌，才挤出一句：“后生……可畏。”声音干涩如砂纸摩擦。
第一期录制，在萧景一人独揽“礼”、“乐”、“诗”三大高光、以绝对实力碾压全场、将伪大师张怀仁钉上耻辱柱的高潮中落幕。
录制结束，人群散去。萧景在后台收拾物品时，王琦忽然凑近，压低声音：“喂，萧景，你小心点。张怀仁刚才脸色难看得要杀人。还有……你太出风头了，有些人，可能不想看到你这么跳。”说完匆匆离去。
萧景望着他的背影，若有所思。
手机震动，秦老发来信息：“第一期表现堪称完美。张怀仁不足为虑，但其背后可能有人。陆明远刚来电，对你赞不绝口，但语气……有些过于热切了。另外，周明记者说，网上舆论战升级，有人放出你在海选使用‘推荐信’的模糊照片，质疑晋级公平性。”
树欲静，风不止。
萧景收起手机，望向窗外沉沉夜色。
舞台灯光虽熄，但幕后的暗战，才刚刚开始。